Ultimele articole din Cultural

Ziua Limbii Române sau despre războiul dintre cetatea cuvântului și cetatea ...

Sărbătoare limbii vorbite de un popor pe întinderea împărătească a pământului dăruit lui de Dumnezeu este sărbătoarea unui Legământ de punere în posesie. Dacă fiii celor împroprietăriți peste moșia denumită țară n-ar apăra cuvântul în care Dumnezeu i-a vorbit acelui popor, ar fi ca o desconsiderare, o aruncare a legământului. Iar așa ceva s-ar încadra în păcatul ...

Dionysos Eleutherius versus Iisus Euharistic. Erminia unei blasfemii

În mod tradițional, deschiderile jocurilor olimpice erau gândite sub ideea unor ceremonii prin care loturile țărilor lumii ofereau celor ce urmăresc marea gală la scara planetei ocazia să admire peisajul multicolor al unei omeniri în superba și dumnezeiasca ei diversitate de culturi și popoare. Deschiderea jocurilor olimpice din anul acesta s-a derulat sub semnul unei operații ...

Nichifor Crainic – triumful jurnalismului noetic. Oltenia profundă în ...

I. Recuperarea verigilor rupte în lanțul axiologic al existenței popoarelor  Autorul „Renașterii Române” în fața istoriei Nichifor Crainic a fost creatorul unui jurnalism special, pe care îl putem contura referindu-ne la cele două perioade ale carierei sale de jurnalist: cea de dinaintea instaurării regimului comunist și cea de după eliberarea sa din temniță, unde a fost ...

Ideile au consecințe. Introducere

Aceasta e încă o carte despre destrămarea Occidentului. Caut să abordez două lucruri care în genere nu se prea pomenesc în literatura aflată în plin avânt pe acest subiect. În primul rând, voi prezenta o relatare a acestui declin bazată nu pe analogie, ci pe deducție. Voi porni de la premisa că lumea e inteligibilă și omul e liber, iar aceste consecințe pe care le resimțim acum ...

Anarhizarea şcolii: oengeurile interne

Motivational speakers sau psihologi care îşi depăşesc competenţele îşi vând şi ei dubioasele abilităţi şcolilor din România, punând în circulaţie idei, al căror primitivism psihologic e înfăţişat ca mare şi subtilă inovaţie pedagogică. De exemplu, echivalând succesul şcolar cu succesul, ei ajung să vorbească exclusiv despre cum şcoala trebuie să producă „oameni ...

Arhivă